（通訊員 王希慶）2022級新生入學教育，即將由各職能部門和二級學院分工協(xié)作展開，首次采用線上教學的授課形式。為了講好學院新生“入門”課，增進學生對校情、院情和專業(yè)背景以及未來可能從事職業(yè)的了解，學院班子高度重視，先后組織召開了班子務(wù)虛會、學院黨委會、黨政聯(lián)席會專門研究此項工作，部署編制教學方案。9月4日上午，學院又專門利用一個半天的單位時間，召集所有承擔2022級新生入學教育的教師，就課件設(shè)計、講授方式、講授方法等進行集中備課、研課。學院班子成員、各系主任、專業(yè)負責人以及全體任課教師參加了此次教學研討活動。

學院黨委副書記劉向東再次強調(diào)了新生入學教育的重要性，他希望與會老師積極討論，多提合理化意見和建議，務(wù)求切實提高新生入學教育效果。各任課教師通過說課的形式，展示各自預設(shè)的教學內(nèi)容和講授環(huán)節(jié)。與會人員通過集中聽課、評課，在教學設(shè)計、語言呈現(xiàn)、PPT設(shè)計、內(nèi)容設(shè)計等各個方面進行了積極建言獻策。通過研討，與會老師充分體會到生活之中處處皆有專業(yè)教育素材，將生活中的常識、事例融入到入學教育中，使學生對專業(yè)知識不再陌生，不再枯燥，也使學生明白了專業(yè)知識的作用，增加了教學的實效性，更能激發(fā)學生對專業(yè)的學習興趣。學院教學委員會主任肖作安最后做了總結(jié)發(fā)言，他要求大家務(wù)必根據(jù)研討會的意見和建議抓緊時間再次優(yōu)化完善PPT、設(shè)計教學內(nèi)容，竭力備好入學教育課，為學生快速融入大學生活、快速融入專業(yè)學習打下堅實基礎(chǔ)。

審核：余海忠