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食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院?化學(xué)工程學(xué)院2019年暑期“三進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案
2019-06-23 16:10:56 來源:和平 瀏覽:

根據(jù)湖北文理學(xué)院《關(guān)于開展2019年暑期“三進(jìn)”活動(dòng)的通知》及我院實(shí)際情況,為進(jìn)一步服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,提升教師應(yīng)用型人才培養(yǎng)和科學(xué)研究水平,拓寬校企協(xié)同人才培養(yǎng)途徑,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,規(guī)范教師到企業(yè)參加實(shí)踐活動(dòng)的管理,有效利用社會(huì)資源,全面推進(jìn)我院“雙師”型師資隊(duì)伍的建設(shè),優(yōu)化教師的能力素質(zhì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,更好地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo),特制定本方案:

一、目的要求

1、專任教師到企業(yè)參加實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合具體專業(yè),明確下企業(yè)的具體任務(wù)和要求,做好時(shí)間統(tǒng)籌。并填寫《湖北文理學(xué)院“三進(jìn)”活動(dòng)安排表》(見附件1)提交至各系系主任處匯總。

2、專任教師深入企業(yè),采取共建專業(yè)、共建課程、共建平臺(tái)、項(xiàng)目對(duì)接、聯(lián)合立項(xiàng)、共同研究等多種方式,及時(shí)掌握本專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及實(shí)際應(yīng)用情況,充分了解相應(yīng)的業(yè)務(wù)流程、崗位素質(zhì)、知識(shí)技能要求,增加實(shí)踐經(jīng)歷,鍛煉實(shí)踐能力,豐富教學(xué)內(nèi)容和資源,改進(jìn)提高教學(xué)手段、切實(shí)提升教師的教學(xué)和科研能力。

3、教師實(shí)踐期間,必須遵守企業(yè)管理的規(guī)章制度,并注意技術(shù)操作安全規(guī)程。違反企業(yè)相關(guān)規(guī)定,視為違反學(xué)校規(guī)章制度。

4、專任教師下企業(yè)實(shí)踐期間,學(xué)院派督察組到企業(yè)進(jìn)行抽查和調(diào)研,保證活動(dòng)切實(shí)、有效地開展。

二、人員組織

1、由各系統(tǒng)一組織專任教師聯(lián)系與自己專業(yè)對(duì)口的企業(yè)參加實(shí)踐。在實(shí)踐期間要自覺履行相關(guān)職責(zé),向相關(guān)人員虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),要遵守所在單位的有關(guān)管理制度,保持與學(xué)院負(fù)責(zé)人的聯(lián)系,并主動(dòng)匯報(bào)自己的實(shí)踐情況。

2、學(xué)院“三進(jìn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)掌握教師在企業(yè)的實(shí)踐情況,做好溝通聯(lián)絡(luò)工作;了解教師在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)情況;探討、交流、解決有關(guān)問題。

3、各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)要注重“三進(jìn)”活動(dòng)的宣傳報(bào)道,注重挖掘團(tuán)隊(duì)典型的人物和事件,總結(jié)和提煉“三進(jìn)”活動(dòng)成果,密切聯(lián)系學(xué)院、學(xué)校相關(guān)宣傳媒體,新聞及先進(jìn)事跡稿件經(jīng)學(xué)院審核后及時(shí)充分予以宣傳,擴(kuò)大學(xué)院的影響。

4、因故不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加活動(dòng)者,必須事先以書面形式辦理請(qǐng)假手續(xù),并附上調(diào)整方案,各系統(tǒng)一整理。學(xué)院匯總后提交教務(wù)處備案。

三、活動(dòng)形式

各系組織開展如下形式的“三進(jìn)”活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)、服務(wù)地方發(fā)展。

1、組織專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),以教學(xué)研究、教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)等項(xiàng)目為載體,深入相關(guān)企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、社區(qū),共同完成教學(xué)建設(shè)與改革任務(wù)。

2、結(jié)合本學(xué)期暑假“小學(xué)期”教學(xué)任務(wù)安排,組織教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,完成課程教學(xué)方案(實(shí)習(xí)大綱)規(guī)定的任務(wù)。

3、圍繞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目及課外實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)等,組織指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入相關(guān)企事業(yè)、社會(huì)組織與機(jī)構(gòu)或基地,推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目的開展。

4、以落實(shí)推進(jìn)“雙百行動(dòng)計(jì)劃”、橫向科研項(xiàng)目、科技扶貧、科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化等科技工作為抓手,到生產(chǎn)、科研一線,找合作、解難題、提能力、促發(fā)展。

5、各專業(yè)至少組織一次有相關(guān)企事業(yè)單位等校外專家參加的人才培養(yǎng)方案修訂研討會(huì)(或論證會(huì)),并初步形成各專業(yè)2019版人才培養(yǎng)方案修訂意見。

四、“三進(jìn)”活動(dòng)管理

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):湯尚文

成員:和平、李玉奇、李云捷、彭榮、

職責(zé):1、組織暑期各“三進(jìn)”教師團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)。

2、整理“三進(jìn)”活動(dòng)成果。

督導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):楊豪良

成員:劉向東、劉向紅、李云蘭、姚繼平

職責(zé):1、對(duì)暑期各“三進(jìn)”教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

2、針對(duì)“三進(jìn)”實(shí)施過程存在的問題提出意見和建議。

五、時(shí)間安排

1、7月10日-7月14日,開展宣傳動(dòng)員,組織填寫《湖北文理學(xué)院“三進(jìn)”活動(dòng)安排表》(見附件1)提交至各系系主任處匯總,各系將“三進(jìn)”活動(dòng)安排情況報(bào)教學(xué)辦備案。

2、7月16日-8月24日,開展“三進(jìn)”活動(dòng),所有專任教師均應(yīng)參與本次活動(dòng),原則上必須保證“三進(jìn)”工作時(shí)間不少于15天,每位教師須建立工作臺(tái)賬,客觀、準(zhǔn)確地記載每天的工作情況,由工作單位負(fù)責(zé)同志簽署考核鑒定意見后存檔備查(附件3)。

3、8月25日-8月28日,“三進(jìn)”活動(dòng)工作總結(jié),各團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)總結(jié),對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀成果進(jìn)行梳理和統(tǒng)計(jì),對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),對(duì)出現(xiàn)的問題加以研究和解決。9月1日前,各系將活動(dòng)總結(jié)和《湖北文理學(xué)院“三進(jìn)”活動(dòng)成果統(tǒng)計(jì)表》(見附件2)報(bào)教學(xué)辦。

4、9月7日-9月13日,“三進(jìn)”活動(dòng)成果展示。在教師節(jié)期間,學(xué)院將匯集今年“三進(jìn)”活動(dòng)的優(yōu)秀成果,挖掘典型事跡和個(gè)人,總結(jié)工作中的一些成功經(jīng)驗(yàn),利用展板、新媒體等途徑集中向全校師生和社會(huì)展示。

六、總結(jié)考核

1、三進(jìn)活動(dòng)結(jié)束后,須填報(bào)《77779193永利暑期“三進(jìn)”考核鑒定表》(附件3)、《77779193永利暑期“三進(jìn)”工作總結(jié)》(附件4)及《77779193永利暑期“三進(jìn)”成果報(bào)告》(附件5)。以上材料由各系系主任整理收齊后交教學(xué)辦存檔,截止時(shí)間:2019年9月1日。

2、教師到企業(yè)實(shí)踐期間的表現(xiàn)及效果作為職稱評(píng)定、考核和晉級(jí)的指標(biāo)。本年度暑期“三進(jìn)”活動(dòng)材料,包括5個(gè)附件,須在2019年9月1日之前由各系主任收集匯編整理成冊(cè),上交至教學(xué)辦存檔。

 

 附件1:湖北文理學(xué)院“三進(jìn)”活動(dòng)安排表.doc

 附件2:湖北文理學(xué)院“三進(jìn)”活動(dòng)成果統(tǒng)計(jì)表.doc 

 附件3:77779193永利暑期“三進(jìn)”考核鑒定表.doc 

 附件4:77779193永利暑期“三進(jìn)”工作總結(jié).doc

 附件5:77779193永利暑期“三進(jìn)”成果報(bào)告.doc


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2019年6月23日

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